微学习理论至少在2000年代中期就已经存在，尽管其根源可以追溯到19世纪。然而，近年来，微学习已经变得很流行，因为它是一种非常有效的学习、保留和应用新知识的方式。科学家表示，随着信息量的不断增加，人们更喜欢以简短、简洁的方式接收信息，这是我们从一开始就应该做的事情。公司组织正在投资微学习，因为他们了解现代学习者的需求。换言之，现代学习者无法处理学科繁重的教学方法。微学习有其科学基础，以学习者为中心，是现代学习者的学习方式。但是，如果这些原因不能说服你的老板投资微学习，那么本文将讨论5个肯定会投资的原因。

1。的设计很简单，与传统的在线学习不同，微学习课程很短，因此更容易设计。微学习消除了所有不相关之处，只关注基本要素，即清晰的内容和视觉效果。信息图和视频在微学习中占据主导地位，因为它的模块最长为5到7分钟。尤其是LMS提供了现成模板库，如EdApp，与传统在线学习课程相比，这些元素更容易编译成微学习课程，所需时间也少得多。

2。它提供了极大的灵活性微学习正被hotcakes等公司组织所采用，主要是因为它能够为学习者提供极大的灵活性。由于微学习和移动学习相辅相成，两者缺一不可，任何试图将微学习融入员工发展和培训计划的组织都必须有一个可通过智能手机访问的LMS。这意味着员工可以随时随地访问组织的微学习课程。此外，由于微学习模块的时间只有5-7分钟，因此它们很吸引人，不会让学习者感到厌烦。当员工控制学习的时间和地点时，他们会改进自己的学习，不再将在线学习和一般学习视为一种负担。

3。它非常适合今天的技术娴熟的劳动力。千禧一代（出生于1980年至2000年之间）几乎占当今全球劳动力的一半，到2025年将占全球劳动力总数的75%。这意味着组织现在必须专注于设计学习，同时牢记千禧一代。给千禧一代他们习惯的东西，他们会喜欢的。千禧一代习惯了什么？他们每天在数字领域都会遇到清晰的内容和高质量的视觉效果。作为一家以清晰的内容和高质量的视觉效果帮助员工学习的微型学习银行，它非常适合年轻一代。如前所述，微学习和移动学习是相辅相成的，这对千禧一代的劳动力来说是更佳选择，因为它让他们能够在智能手机和其他设备上进行在线学习。

4。它可以用于传统课堂培训，因为混合学习微学习也在企业组织中大量用于混合学习，作为对传统课堂培训中传授的知识的后续或简明的更新或提醒。学习者还可以使用它来更新讲师指导的课堂的要点，就像在课堂上教授的特定技能应用之前及时学习一样。混合学习被认为比传统的课堂培训或传统的在线学习更有效，当与微学习相结合时，它成为更高的学习方法。

5。微学习的神奇之处主要在于它能提高记忆力。因为微学习遵循了间隔学习的概念，即