主动学习的核心是让学习者做的不仅仅是坐着听。它要求他们在课堂上参与、参与和合作，以推动更深入的学习成果。在这里，我们将深入探讨主动学习的几个好处，这些好处使其成为当今更受欢迎的学习方法之一。我们还将为您提供一些技巧和窍门，告诉您如何将主动学习框架应用于未来的培训计划。

1。根据Bonwell和Eison的说法，积极学习“让学生参与做事和思考他们正在做的事情”简单地说，学习者从单纯的“观察”转变为“积极参与”呈现给他们的新信息。当学习者直接参与学习材料时，他们会与培训建立积极的关系。它可以让他们对材料有更深的理解和联系，这有助于提高学习的成功率。

面对面培训课程中的主动学习通常采取讨论、常见问题解答、角色扮演和实践活动的形式。但如果你正在转向虚拟学习，你可以求助于EdApp，将主动学习的好处融入到你的企业培训中。您可以尝试他们的快速创作解决方案以及微学习和游戏化功能，以提高在线课程的参与率。当您通过智能手机游戏以m learning的形式呈现紧凑的课程和的教学设计时，通过数字学习，学习者将更好地与工作场所的内容联系起来并参与其中。

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2。提高协作技能主动学习的另一个好处是有助于提高团队的协作技能。这种学习方式不是简单地听老师讲课，而是利用协作和社会互动的力量来学习和解决问题。通过互动活动，您将能够为员工提供使团队合作成功所需的所有必要协作技能。这是非常有益的，因为我们都知道，成功的团队合作推动企业在各自领域的发展和繁荣。

通过协作进行主动学习，可以通过EdApp的各种在线学习开发培训工具和功能实现。最有价值的是它的虚拟教室功能，它允许学习者实时互动和一起学习，即使他们被时间或距离隔开。EdApp还可以与Zoom和Microsoft团队等通信工具在虚拟培训课程中进行视频会议。

3。建立自信主动学习创造了一个环境，让学习者摆脱舒适区。他们应该分享自己对某些主题的想法、观点和结论，而不是简单地向他们灌输知识，直到培训结束。随着他们更自如地说话，学习者将从自我怀疑中获得更大的自由，并建立自信。在工作中保持自信无疑是积极学习的一个好处，这将使他们能够快速、有效、高质量地完成更多任务。

您可以依靠EdApp的讨论功能来加强培训中的主动学习，并建立团队成员的信心。在这里，培训师和导师可以发布问题或主题，或启动点对点或点对管理对话。它还允许学习者分享他们的知识和专长，并在必要时引导讨论。你的学习者是他们学习的中心，这将增强他们的信心，激励他们承认自己的优势。

4。促进高等学习记忆

积极学习是科学的roven可显著提高邮件保留率。事实上，戴尔的经验锥表明，学习者通过“行动学习”获得更多信息，因为它具有直接和有目的的性质。它与传统的单边学习方式形成鲜明对比，在这种学习方式中，他们只是被动地完成课程，而没有参与。由于学习者有机会参与并积极做事，他们至少保留了90%的学习材料。

主动学习还涉及他们大脑的多个部分，比如参与阅读和听力以外的活动。一次使用多种感觉，学习者能够更好地理解和记忆课程，并将其嵌入长期记忆中。

5。让学习变得更加有趣和激动人心的没有什么比在培训或研讨会上坐着倾听直到演讲结束更无聊的了。缺乏互动会导致糟糕的学习体验，从而导致时间、精力和金钱的浪费。你的救星转向主动学习。积极学习的另一个好处是，它通常更有趣、更令人兴奋。这主要是因为每个人都应该参与，参与活动和讨论，并将其知识应用于实践。

EdApp的游戏化解决方案有助于使企业学习更加活跃，最重要的是，更加有趣和激动人心。它的免费游戏化库包括在线学习模板，可以随时填充您的内容，如字母混乱游戏、危险游戏和记忆游戏。游戏化训练只需要几分钟和几个小时，而不是几周和几个月。您可以通过排行榜、分数、真正的奖赏和奖励进一步提高其有效性。它允许您的学习者在处理和吸收新知识的同时，相互玩耍和竞争。

6。提高学习者学习的动机如果技术上不需要参与，那么很容易在课堂上退出——不幸的是，传统的被动学习更像这样。然而，在积极的学习环境中，没有人是看不见的。如前几节所述，这种学习需要每个人的参与和合作，才能进行富有成效的讨论。作为回报，我们敦促员工提前做好准备，确保他们准备好响应并参加培训课程。采用这种行为，他们将随着时间的推移开始获得动力，更有可能投资于学习。

7。拓展创造力和创新积极学习的另一个巨大好处是，它可以拓展团队的创造力和创新。出于对每个人的参与和协作的需要，学习者被要求发挥想象力，进一步扩大创造力，在课堂上做出卓越贡献。积极的学习也有助于拓宽他们的视野，因为他们在小组中工作时会相互回应对方的意见。定期参与这种协作环境将使他们看到新的可能性，创造新的知识，并提出更多创新想法。

8。提高批判性思维和解决问题的能力积极的学习活动，如问答环节和辩论，鼓励学习者跳出框框思考，将批判性思维提升到新的水平。这些活动不仅有助于加强学习者的概念知识，还将发展和培养他们解决问题和决策的能力。学习者还将学习如何构建更有力的论据来捍卫自己的观点，挑战他人的见解，并识别逻辑缺陷。掌握这些技能将使他们能够在工作中做出更好、更理性的决策，并制定创新战略和解决方案，以解决任何根本挑战。

9。允许即时feedback和改进主动学习通常需要动手活动、测验和评估，以便教员立即评估学员对其培训主题的理解。这使他们能够为学习者提供即时反馈和指导，以克服任何绩效差距，实现预期的学习目标。拥有在课堂上发言权的学习者还可以提供关于其学习过程的反馈，并表达他们对培训的任何担忧。这些见解可用于确定您的培训方法是否有效，并在必要时加以改进。然而，

给出和接收反馈，如果不仔细考虑和处理，很容易适得其反。如果有疑问，您可以参加EdApp的“给予和接受反馈”免费课程，学习提供建设性反馈以及从团队或同事那里获得反馈的诀窍。本课程只有四节高度集中的课程，可以使用笔记本电脑或移动设备随时随地完成。

10。提高培训成功率即使您投资了最昂贵的edtech培训工具和学习材料，如果您的学习者没有充分参与、参与和积极学习，您的培训仍将失败。另一方面，采用积极的学习方法有助于克服所有这些阻碍培训成功的障碍。由于积极的学习者在自己的学习环境中扮演着积极的角色，因此他们会更加努力地工作以取得成功并取得更好的结果。总的来说，主动学习也更有趣和令人兴奋，因为它不仅仅是阅读和听力，因为每个人都被期望参与并实际做一些事情，无论是个人还是团队。这反过来可以提高保留率和生产率，并提高培训参与率和完成率。

不确定从何处开始？EdApp的培训解决方案和移动学习策略有助于更大限度地发挥主动学习的优势，有效培训和提升团队技能，以实现您的学习目标。